Proyecto: Museo histórico de Ciencias Naturales

Comenzamos la secuencia de seres vivos clasificando imágenes según características comunes. Aprendimos que fueron clasificados de distintas maneras a lo largo del tiempo.
Luego en equipos armamos textos mencionando características de cada uno de los grupos (plantas, hongos, animales y microorganismos).
Finalmente grabamos audios simulando ser guías de un museo de ciencias naturales.
Debido al recambio de equipamiento realizado por Plan Sarmiento a los estudiantes de 4° grado (entregaron las netbooks grises y recibieron unas blancas nuevas), logramos rescatar una de esas producciones y las queremos compartir, a modo de ejemplo, para que puedan escuchar parte de esos trabajos.

Srta. Paula Rebolo - 4° A